с углубленным изучением отдельных предметов
Декабрь 2015
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Ноя   Янв »
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  
Родителям будущих первоклассников!
БОУ г. Омска "Средняя общеобразовательная школа № 109 с углубленным изучение отдельных предметов" объявляет набор первоклассников на 2017/2018 учебный год. Плановый набор 75 человек. Обучение будет организовано по УМК "Перспективная начальная школа" - 3 класса. Подробнее смотрите на странице сайта "Родителям будущих первоклассников" или "Прием в 1 класс"
Уважаемые родители!
Напоминаем, что школа сотрудничает с единой образовательной сетью "Дневник.ru", где Вы легко можете отследить посещаемость и успеваемость своего ребенка, задать вопрос любому учителю, классному руководителю или администрации школы
К СВЕДЕНИЮ
при температуре воздуха ниже -30° С — занятия могут не посещать ученики 1-4 классов; при температуре воздуха ниже -32° С — занятия могут не посещать ученики 1-9 классов; при температуре воздуха ниже -35° С — занятия могут не посещать ученики 1-11 классов.
Полезные ссылки

ege

Архив за день: 10.12.2015

10.12.15 — Педагогический совет «Адаптация пятиклассников к новой ступени обучения»

АДАПТАЦИЯ  ПЯТИКЛАССНИКОВ

10 декабря в БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 109 с углубленным изучением отдельных предметов» прошел педагогический совет «Адаптация пятиклассников к новой ступени обучения».  Классными руководителями даны характеристики ученических коллективов.  Обозначены достижения и сложности, возникающие в работе. Учителями начальных классов уточнены и разъяснены многие моменты, вызвавшие затруднения у учителей – предметников.  Медицинским работником школы Журавлёвой Т.Н.  сделан подробный анализ  состояния здоровья пятиклассников, даны рекомендации по работе с детьми, имеющими хронические заболевания. Филологи проанализировали сочинения ребят «Мир моих увлечений», сделав выводы об уровне социализации учащихся. Социально-психологический центр провел в школе диагностику  уровня школьной тревожности Филлипса, анкетирование для оценки уровня школьной мотивации (Лусканова Н.Г.).  Специалистами обозначен круг детей с повышенным уровнем школьной тревожности, страхом самовыражения, фрустрацией потребности в достижении успеха, страхом  ситуации проверки знаний и несоответствия ожиданиям окружающих, низкой физиологической сопротивляемостью стрессу.  Выявлен уровень учебной мотивации каждого ученика.  Проанализированы анкеты по воспитательной работе, проводимой в 5-х классах.

В итоге педагогическим советом разработаны рекомендации для работы классных руководителей и учителей – предметников с учащимися пятых классов.

Заместитель директора  Г.А. Демьяненко